WELC

Rabu, 26 Oktober 2011

JILBAB

Saudariku, Mari duduk di sini sebentar dan kita merenung sesaat. Pandangilah diri ini dari ujung jilbab hingga ujung kaki Dan akan kau temukan betapa nikmat Allah telah begitu banyak mengalir lewat tiap darah yang mengalir di pembuluh. Betapa hidayah...

Agar Siswa Mudah Mengingat?

“Kita dapat menceritakan sesuatu kepada siswa dengan cepat dan siswa akan melupakan apa yang kita ceritakan itu dengan lebih cepat” Sebagai guru tentunya kita sering menemukan kasus dimana siswa sering melupakan materi yang telah diajarkan atau dibahas...

Selasa, 25 Oktober 2011

Bagaimana Mengajar Anak Cerdas Istimewa?

Dalam kegiatan mengajar, keberadaan siswa cerdas istimewa sering terabaikan. Hal ini disebabkan ketidakpahaman guru maupun sekolah dalam mengidentifikasi, memahami dan mengetahui berbagai hal tentang keberadaan siswa cerdas istimewa. CERDAS ISTIMEWA? Menurut...

Profesionalisme Guru, Siapa yang Punya?

Kalau kita berbicara tentang profesionalisme guru, ada dua hal menarik yang ingin penulis paparkan disini sebagai wacana yang semoga dapat menambah wawasan dan masukan bagi semua unsur yang terlibat dalam pendidikan formal dan semoga dapat menjadi bahan...

Cara “Menciptakan” Anak Cerdas

Berbicara tentang kecerdasan anak, ada baiknya jika Anda membaca Buku Manajemen Kecerdasan (Memberdayakan IQ, EQ, dan SQ untuk Kesuksesan Hidup) karya dr. Taufiq Pasiak, peneliti neurosains dari dalam negeri. Menurut dr. Taufiq Pasiak, anak cerdas adalah...

Tujuh Gaya Belajar Efektif Banyak gaya yang bisa dipilih untuk belajar secara efektif. Berikut adalah tujuh gaya belajar yang mungkin bisa Anda ikuti 1. Bermain dengan kata. Gaya ini bisa kita mulai dengan mengajak seorang teman yang senang bermain...

Senin, 24 Oktober 2011

FILSAFAT ILMU SEBAGAI LANDASAN PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN ALAM Report Book ini di tulis untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Filsafat Ilmu (MKK 112) Dosen Pengampu : Prof. Dr. Abu Suud Dr. Bengat, M. Pd. Di Susun Oleh : Nama : MUDHOFAR NPM :...