KOMPETENSI GURU BAHASA JAWA

KOMPETENSI GURU BAHASA JAWA

1. Mernahami landasan dan wawasan pendidikan

a. Mehamahi landasan pendidikan, fliosofis, sosiologis, cultural, psikologis, ilmiah dan teknologis.

b. Memahami asas-asas pokok pendidikan.

c. Memahami aliran-aliran pendidikan.

d. Memahami teori belajar.

e. Memahami peserta didik.

f. Memahami pendekatan system dalam pendidikan.

g. Memehami tujuan pendidikan nasional.

h. Memahami kebijakan-kebijakan pendidikan nasional.

i. Mernahami kebijakan pendidikan di SLTP.

2. Memahami materi pembelajaran Bahasa Jawa Menguasai pokok-pokok bahasan pembelajaran Bahasa Jawa yang terdiri dari empat pokok bahasan.

a. Ketrampilan berbahasa Jawa, meliputi:

1) menyimak;

2) berbicara;

3) membaca;

4) menulis, meliputi menulis huruf latin berbahasa Jawa dan menulis dengan hurufJawa.

b. Kebahasaan, meliputi:

1) fonologi Bahasa Jawa;

2) morfologi Bahasa Jawa;

3) sintaksis Bahasa Jawa;

4) semantik Bahasa Jawa;

5) wacana Bahasa Jawa.

c. Materi Kesusasteraan, meliputi pengetahuan tentang tembang, guritan, parikan, dan carita cekak.

d. Materi ketrampilan bersastra, meliputi nembang macapat dan dolanan, maca guritan.

3. Menguasai pengelolaan pembelajaran Bahasa Jawa

a. Mampu mengidentifikasi karaktenstik peserta didik

b. Mampu mengembangkan perencanaan pembelajaran Bahasa Jawa

c. Mampu mengembangkan maten pembelajaran Bahasa Jawa

d. Mampu mengembangkan metode, media, dan sumber belajar

e. Mampu menentukan strategi pembelajaran

f. Memiliki ketrampilan dasar-dasar pembelajaran Bahasa Jawa

g. Mampu melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan sesuai tujuan dan karktenstik Bahasa Jawa

4. Menguasai evaluasi pembelajaran Bahasa Jawa.

a. Menguasai konsep evaluasi.

b. Mampu memilih dan mengembangkan metode evaluasi sesual sesuai tujuan pembelajaran Bahasa Jawa.

c. Mampu mengembangkan instrument evaluasi pembelajaran Bahasa Jawa.

d. Mampu melaksanakan evaluasi, pensekoran, dan interpretasi hasil evaluasi.

e. Mampu menggunakan hasil-hasil evaluasi untuk kepentingan pembelajaran Bahasa Jawa.

5. Memiliki kepribadian, wawasan profesi dan pengembangannya.

a. Memiliki sikap, nilai moral dan berperilaku sebagai pendidik.

b. Memiliki integritas dan dedikasi sebagai pendidik.

c. Memiliki komitmen terhadap pengembangan profesi.

d. Mampu mengkomunikasikan gagasan-gagasan secara efektif dalam forum imiah (lisan dan tulisan).

e. Menguasai metodologi penelitian dan memanfaatkan hasil-hasilnya untuk kepentingan pembelajaran.

f. Mampu mengadopsi dan mengembangkan inovasi-inovasi pendidikan.

Sumber Bacaan : Makalah Konggres bahasa Jawa, Kompetensi Pengajar